گاه برای فهم درست از موقعیتی باید كمی سكوت كرد.
مسموميتهاي اخير كار كدام فرد و جريان است؟ اين پرسش اين روزها كه بحران مسموميت دانشآموزان ايراني هر روز ابعاد و زواياي تازهاي ميآفريند نقل صحبتهاي مردم و كارشناسان است. مردم ميخواهند بدانند پشت پرده حوادث اخير كدام فرد و جريان نشسته است، اما هر اندازه عطش مردم براي آگاهي بيشتر ميشود، هنوز دادههاي اطلاعاتي مستندي در اين زمينه وجود ندارد.
اخبار مربوط به حمله با گاز به مدارس مختلف در سطح کشور بهویژه حمله به مدارس دخترانه بازتاب وسیعی در افکار عمومی داشت. افزون بر رسانههای داخلی، در بسیاری از شبکههای اجتماعی و برخی رسانههای خارجی نیز دراینباره مطالبی منتشر شد.
۲ عضو کمیته بررسی مسمومیتهای سریالی دانشآموزان در مجلس به «شبکه شرق» خبر دادند: جزئیات کمیته حقیقتیاب مجلس برای بررسی مسمومیتهای سریالی دانش آموزان/ اولین جلسه صبح فردا با حضور نمایندگان وزارت اطلاعات و اطلاعات سپاه برگزار میشود/ سخنگوی کمیته حقیقتیاب مجلس: گزارش وزارتخانهها قانع کننده نیست اولین جلسه کارگروه ویژه بررسی علل مسمومیتهای سریالی دانشآموزان صبح فردا با حضور معاونان وزارت اطلاعات، اطلاعات سپاه و فراجا و نمایندگان تام الاختیار وزرای کشور، آموزش و پرورش، بهداشت در مجلس تشکیل خواهد شد. جزئیات کمیته حقیقتیاب مجلس برای بررسی مسمومیتهای سریالی دانش آموزان/ اولین جلسه صبح فردا با حضور نمایندگان وزارت اطلاعات و اطلاعات سپاه برگزار میشود/ سخنگوی کمیته حقیقتیاب مجلس: گزارش وزارتخانهها قانع کننده نیست
وزیر كشور با صدور بیانیهای اطمینان خاطر داد موضوع مسمومیت دانشآموزان با جدیت در حال پیگیری است و تاكید كرد: سلامت دانشآموزان در اولویت اصلی همه مسوولان است و برای ایجاد آرامش و تامین آسایش آنان از هیچ تلاشی فروگذار نخواهند كرد.
مصطفی ملکیان در نشست نقد و بررسی کتاب «چرا نابرابری معضلآفرین است؟» مطرح کرد: پنجشنبه 11 اسفندماه، جلسه رونمایی از کتاب «چرا نابرابری معضلآفرین است؟» نوشته تی.ام. اسکنلن و ترجمه نرگس سلحشور که به همت انتشارات سروش مولانا به چاپ رسیده است، در «خانه آشنا» با حضور مصطفی ملکیان و مترجم اثر، برگزار شد. ملکیان در آغاز سخنانش از نحوه انجام ترجمه این کتاب و وجدان کاری نرگس سلحشور تقدیر کرد و آن را در وضعیتی که کیفیت فدای کمیت میشود، تحسینبرانگیز دانست. در ادامه سخنرانی مصطفی ملکیان تقدیم شما خواهد شد.
ابوالفضل رجبی | آرش نراقی، پژوهشگر فلسفه و استاد کالج موراوین پنسیلوانیای آمریکا در مدرسه مجازی تردید «عشق و دوستی در تفکر فلسفی» را دستمایهای برای سخنرانی خود قرار داد. آرش نراقی، در سخنرانی خود با پیش کشیدن سه محور «عشق، پیری و تنهایی» به صورتبندی وضعیت تجربه عشقی در دوران پیری و سالخوردگی پرداخت و در مقام دفاع از این صورت عشقورزی، خوانشی انتقادی از فرهنگ و ادبیات ایران را در پیش گرفت. نراقی معتقد است، فرهنگ عمومی ما عشق دوران پیری را به یک معنا دون شأن، مایه ننگ، خلاف وقار و تأنی فرد سالخورده تلقی میکند. او همچنین با تقسیم عشقورزی به دو صورت «خیزابی» و «جویباری»، عشق خیزابی را شورمندانه و جنسی و عشق جویباری را ناظر به مصاحبت و گفتوگو دانست. در ادامه خلاصهای از گفتار این پژوهشگر را میخوانید.
نسل زد واژهای است که در سالهای اخیر به شدت مورد استفاده قرار گرفته است. با این حال تعداد زیادی از کاربران و مخاطبان به خوبی با این واژه آشنا نیستند. نسل زد در واقع افرادی هستند که در بین سالهای 1995 تا 2010 متولد شدهاند. زمانی که دنیا در تکنولوژیهای مختلف غرق شده بود.
«جهان اسلام، از پی تجربۀ “نوزایی”اش، پا به سدههای میانۀ خویش گذاشت، حال آنکه اروپا از گذر تجربۀ رنسانسی موفق وارد عصر مدرنیته شد.»(1)
سید جواد طباطبایی، فیلسوف سیاسی ایرانی و نظریهپرداز ایرانشهر، سهشنبه دهم اسفند در بیمارستانی در كالیفرنیا، پس از یك دوره طولانی تحمل بیماری سرطان دار فانی را وداع گفت.
کپی رایت © 1401 پیام اصلاح . تمام حقوق وب سایت محفوظ است . طراحی و توسعه توسط شرکت برنامه نویسی روپَل